《欢迎来到实力至上主义的教室》剧情简介
除非他把我这个校长撤了要不你们拿出证据来我绝不袒护要没有证据就不要干扰二中正常的教学秩序丁局长心里想这老头到底怎么了上次因为打架的事把李畅弄到派出所也没见他放...有事一定要给我打电话哦对了你叫什么名字是住在这个小区吗你等等少*妇走到壮汉身边对他说了几句什么壮汉不好意思地挠挠脑袋走到李畅面前深深地一弯腰：对不起了...
忍不住辣豆干的诱惑李畅买了五包递给小老板100元小老板找给李畅90元走到门口李畅看见小老板五岁的孩子正在地上逗小狗玩小脸蛋白一道黑一道的身上的衣服很破旧了小老板挣...
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副局长
正如本片的美工阐述中所提到的：“在纵深的空间画面构图中尽可能强调平面的构成效果在平面构图中力求造成空间的感觉”本片的核心造型元素可以提炼为“螺旋—同心圆”关键在于纵深感的压缩影片对于众多螺旋式的视觉元素包括楼梯、门廊、矿坑、机组等欢迎来到实力至上主义的教室基本都选择了垂直方向的摄影；工厂中固定机位的中近景常会设计水平方向的人/物移动制造扁平感将螺旋压缩为同心圆映射着根深蒂固、死气沉沉的教条主义而最后会议室里的电风扇式摇镜也警醒着每个人需要共同反思当然所谓“政治与科学的角力”也是八十年代典型的文化修辞而“伤痕”书写的内在限制使得知识分子转而策略性地利用方兴未艾的“现代化”话语完成对于自身文化地位的巩固和强化
